日语等级考试有很多种,JLPT,J-TEST,BJT,NAT-TEST,JSST,GNK,PJPT,EJU等。大家比较熟悉的JLPT(日本语能力考试),报考的人数也较多。还有J-TEST(面向就业)和NAT-TEST(赴日留学)。考试方式采用网上报名方式,然后选择考点并用网银付款完成报名,考生在考试当天前1-2个星期到报名网站上打印准考证。下面会详细介绍下JLPT,J-TEST,EJU这四个考试。
1.日本语能力测试
日本语能力测试(JLPT)是日本国际交流基金会主办的,面向母语为非日语的日语学习者的日语语言能力测试。考试设有五个级别,以纸笔方式作答。经批准,教育部考试中心负责在中国举办考试。目前每年举办两次考试,于每年的7月和12月的第一个星期日实施。考试的革新2009年,日本国际交流基金会与日本国际教育支援协会对日本语能力测试的内容进行了改版,决定自2010年开始实施新的日本语能力测试。
考试等级
新考试将原来的四个等级(1级、2级、3级、4级)改变为五个等级(N1、N2、N3、N4、N5)N代表Nihongo(日本语)New双重含义。变化最大的地方是在以往的2级和3级之间新增加了N3这一级别。N4相当于改革前的3级,N5相当于原来的4级。
2.日语托业考试
J.TEST考试全称为实用日本语鉴定考试(以下简称J.TEST)。于2007年8月获得了国家劳动和社会保障部的认可(劳动部文件)。其主要功能就是对母语为非日本语的人员进行日本语能力的测试。在上世纪九十年代初期,日本经济发展到鼎盛时期时,由于日本国内人力资源的严重不足,采用在日本的外国人进入公司成为了不可替代的办法。为配合对在日本的外国人的日语鉴定,1991年,日本语检定协会开发了J.TEST。因为其鉴定方式科学合理,J.TEST很快成了众多企业几乎是唯一的选择。并逐渐成为录用海外员工语言能力的依据,也有许多公司作为员工派遣、提升时的依据。所以每年都有许多企业组织员工集体参加J.TEST,其中也不乏有世界著名的大公司。日本文部省下属的财团法人——内外学生中心出版的《外国留学生就职年报》中,将J.TEST对欲在日本就职的留学生进行了推荐。
证书及评分
每位考生可以得到证书一份,考生本人的答案与标准答案所对应的个人成绩单一份,考试成绩达标后与之相对应的认定证书。 标准答案(含听力原文)在考试结束一周之内通过网站进行发布。考试结果在考试后的30天前后通过网站进行发布、查询,纸质资料由于需要邮送的原因,到达各考试站点的时间会有所差别。考试成绩公布后,应尽快去考试站领取成绩单等个人资料。在成绩公布后200天以内不领取的,有关资料将按放弃认领作销毁处理。认定证书不可补领,但对2年以内的考生可以发放成绩补发证明。
J.TEST 的评分标准:
A— D级的分数
1000分为满分,成绩为400分以上,同时,八大项目各自得分必须为该项目分数的20%以上者可获得认定证书,根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成绩表”,对成绩达标者发放相应级别的证书。
930分(特A级)— 可从事高难度的日语翻译。
900分(A级) — 可从事一般性的日语翻译。
850分(准A级)— 可从事基础性的日语翻译。
800分(B级) — 可在日本长期工作。
700分(准B级)— 可赴日出差,开展工作。
600分(C级) — 可赴日出差,从事简单的工作。
500分(D级) — 可从事简单的工作。
400分(准D级)— 可完全理解简单的日语
注: 成绩为650分前后者相当于日语能力1级程度。(不满400分不合格、不进行认定)成绩为500分前后者相当于日语能力2级程度。
E-F的分数
500分满分, 成绩为250分以上,同时,八大项目各自得分必须为该项目分数的20%以上者可获得认定证书,根据考分来判定其实际应用能力级别。所有考生都会收到一份证明日语应用能力的考试“成绩表”,对成绩达标者发放相应级别的证书。
350分(E级) — 可使用简单的表达,单独行动。
250分(F级) — 日语表达尚有不充分之处,但可单独行动。
3.日本留学考试
EJU 是日本留学考试,总称为Examination for Japanese University Admission for International Students,是用来测验有意留学者的日语及基础学科的学力考试。98% 的国立大学、49% 的私立大学接受EJU的测试成绩。考试时间:每年的6月和11月共两次。
日本语考试
在120分钟的考试中,会进行“记述(即作文)”、“听解”、“听读解”和“读解”四项测试,它和日语能力考试的不同在于:整体上,“日本留学考试”的词和文法并不很难,减少了考生的负担。不要求死记硬背,而注重对日语的运用能力和程度的考察。试题很多,考生没有充裕的时间考虑,需要有快速的判断能力。“听解”和“听读解”的时间加起来有65分钟,十分重视听力理解和听力阅读理解能力。由于有“记述”问题(即作文),要求考生有思考和写作能力。关系到大学生活的问题明显偏多。
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